婴儿的婴儿学习和接受新事物的能力是最好的时间段，因此婴儿的该何家长要注意婴儿的早教的问题，这样才能够保证好婴儿的进行智力和脑力的开发，保证好婴儿的早教以后学习能力能够很好，避免婴儿出现记忆力差的婴儿现象，那么婴儿该如何进行早教呢？那么下面我就为大家来介绍一下这个问题吧。该何

1、进行竖抱观景物 锻炼颈部逐渐支撑头部重量。早教看会动和会发声的婴儿玩具，看户外风景，该何引起宝宝对景物的进行兴趣。记认图形，早教用延长注视时间的婴儿方法区别看过的和未看过的新图形。

2、该何交谈 让家人换尿布、进行喂奶和洗澡时与宝宝讲话，让宝宝记认脸庞，认识家人。抚摸身体，逗乐，眼神交流，母乳的味道、温度，会使宝宝更安全舒适;贴抱、举起，变换 体位等，都会使宝宝感到关怀，对爸爸妈妈产生信任和亲切感。

3、抓握听音 用柔和的发声玩具逗引宝宝抓握，牢固握物是锻炼手的第一种技巧。音乐旋转玩具、八音盒可使宝宝在观注玩具的同时，听到美妙的音乐，以复习胎教音乐，巩固音 乐记忆，能启迪右脑欣赏美的功能。如果婴儿期不复习，胎教影响在半年内会消失。

4、口嘴游戏 面面相对做张口、伸舌、咂舌等。刚出生的宝宝就会吸吮，所以口嘴的动作

比其他部位灵活，学得更快。锻炼模仿能力。

5、发声应和 宝宝哭时，妈妈发声应和，宝宝会停哭，并辨别究竟是谁在哭，然后出现哭之外的声音;妈妈讲话时，宝宝会用小嘴一张一合应和，发出细小的“哦哦”声，高兴时 会发“啊啊”的声音，母亲也可应和，使宝宝声音更加响亮。经常跟宝宝讲话，鼓励宝宝发声自娱，或与别人呼应，为以后开口讲话打基础。

以上就是我为大家介绍的这个问题的看法，如果婴儿出现了智力的问题要注意检查，并且作为婴儿的家长要注意对婴儿的智力的开发，因此婴儿的早教是很重要的，所以要注意这个问题，早教也要掌握方法，如果不清楚的人可以咨询我来进行。